杜梁，男，1977年3月生，江西樟树人。1999年本科毕业于南昌大学计算机及应用专业，2009年获南昌大学中国现当代文学硕士学位，2015年于江西师范大学获文艺学博士学位，现为海南热带海洋学院人文社会科学学院教授。主要研究方向包括现代诗学理论、中西方现代诗歌、中国现当代小说及中国传统文化。近年任教课程有《中国当代文学》《中国现代文学》《西方现代诗歌选读》《中国现当代文学名著选读》《红楼梦欣赏》《莎士比亚戏剧欣赏》《道德经导读》等。 

  杜梁教授作为课程负责人建设的《中国当代文学》被评为海南省首批一流本科课程（2019年）。在该课程中，他创造性地提出“师生平等对话驱动的新型‘学-教’体系”，将翻转课堂的理念与该课程特点相结合，从传统的“教学”转向“学-教”，注重培养问题意识和专业核心技能，有效帮助学生摆脱常见学习困境。其教学实践受到同行及学生广泛认可，并对相关专业课程群产生显著辐射效应。 

  在文学研究方面，杜梁教授提出了“想象诗学”的理论体系。该理论以激发读者面对诗歌文本的潜在灵性为核心归旨，强调诗歌的展开层次、意象、结构、节奏、时空等要素都应围绕主题凝聚成一个有机整体。杜梁教授强调，读者通过想象力还原诗人的整体性建构，是“想象诗学”的基础。其所著《想象诗学》一书2021年9月由上海三联书店出版，并荣获第二届晓剑青年文学奖文学研究组二等奖。 

  当今社会竞争压力加剧，大学生心理问题频发。杜梁教授长期致力于将中国传统文化智慧融入心理健康教育实践，探索行之有效的应对方案。他在近年开设的《道德经导读》课程中以减压、明心、赋能为目标，引导学生专注于过程本身，超越结果焦虑，于竞争环境中保持内心的澄明与平和。

  座右铭：为学日益，为道日损。