汉语言文学专业的实践教学主要包括三个方面：专业技能实践课程体系、学年论文、冬季小学期教学。各类实践教学及活动涉及专业技能训练与培养、美育劳动教育等内容，全面提升学生综合素质。 

　　（1）实践教学与专业核心能力培养相结合 

　　为锻炼、培养学生的专业知识运用能力，专业设置了“语言学调查”、“民间文学调查”、“民俗调查”等专业技能实践教学活动。教学过程中，师生共同制定方案、分工任务、调查方法，并亲自带队，深入周边市县村寨，实地调研，极大地鼓励了学生的参与积极性，锻炼了学生动脑动手能力，从方案策划到团队合作，再到专业知识应用，学生的能力到得到全方面训练与提升。此外，还设置有学年论文实践教学环节。学年论文是汉语言文学专业的特色实践教学环节，它是学生文学史、文学理论、语言学、民俗学等专业理论知识的实践应用。从对学术界问题的关注到选题，再到文献搜集与整理，再到框架确立，再到文本细读、相关现象调研，再到行文表述，整个环节综合锻炼了学生的读、写、思、鉴、评、审美、数据搜集与整理、电脑操作等全面的能力。 

　　总体看来，实践教学效果良好，教学成果丰硕。 

专业技能实践教学成果代表 

教学项目名称	指导教师	参与学生	教学成果	获奖情况
语言学调查	智宇晖	黄小倩、严晗雨、文才家	系列调查报告：《三亚市人群聚集点汉语言文字说明规范调查报告1——3》
民俗调查	智宇晖	黄美燕、符秋月	调查报告：《黎族传统纺染织绣技艺调查报告》  黎锦纺织作品	2017年“三月三”黎锦苗绣竞赛优秀奖
民间文学调查	智宇晖	王壮燕、黄美燕、吴金惠、冉良勇、何伟壮	调查报告：《儋州市洋浦新英湾区民间故事调查》
文化调查	郑力乔	林佳蓓、苏琼美、许茹芸、朱嘉慧、张帆、张鹏	调查报告：《博后村乡村振兴综合调查报告——基于产业、人才、文化、生态、组织振兴的综合分析》

　　             

 

科研项目名称	项目负责人	参与学生	参与方式	参与成果	获奖情况
黎族民间文学与作家文学研究	郑力乔	陈婷婷 岳岩	搜集整理资料	研究资料节录5万字
中国东南海海洋史研究	郑力乔	殷梦雅	田野调查、访谈渔民、搜集资料	学年论文《海南万宁乌场渔业文化调查》	人文社会科学学院中文系第一届文学评论大赛三等奖
黎族神话与东南亚神话对比研究	陈智慧	罗雪琴	搜集整理资料	毕业论文《黎族洪水神话中的海洋观念》
		凌慧	搜集整理资料	毕业论文《黎族创世神话中的海洋观念》
黎族文学史（小说）		董利乐	搜集整理资料	毕业论文《龙敏〈黎山魂〉艺术特色分析》
		陈敏	搜集整理资料	毕业论文《黎族当代文学创作研究述评》
海南海神文化研究		张少艳	搜集整理资料	毕业论文《海南历史文献中的南海神资料梳理》	优秀毕业论文